基于学情的英语语篇教学探微

作者：王蕾

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2023, (12): 73-75.

• 小学英语
• 学情
• 语篇教学

学情分析是教学设计的关键环节，也是实现精准教学的重要基础。基于学情开展语篇教学，能使语篇教学更贴近学生需要，从而准确发挥语篇的育人效用。教师可以贴合学生的“兴趣点”导入课堂，贴合学生的“经验值”组织内容，贴合学生的“注意力”调整设计，贴合学生的“发展性”优化评价。