摘要

课题驱动项目教学模式,以毕业论文课题形式驱动学生在理论学习与实践技能训练中"学中思"、"干中学",将毕业论文与整个大学教育有机融合、贯通,更有利于提高毕业论文的质量、有利于学生素质的综合提升、提高了学生就业竞争力和可持续发展能力。此外,推行课题驱动项展也有重要的引领作用。所以,建议在中国的大学本科教育中广泛推行。

  • 单位
    沈阳工学院; 辽宁金融职业学院