《义务教育英语课程标准》倡导英语学科与其他学科的相互渗透和联系,促进学生的思维能力、审美情趣和创造力等素质的综合发展。英语教师不仅要带领学生学习语言,而且要潜移默化地对学生进行美感教育。笔者借助英语课本剧教学中课本剧内容美、语言美、动作美和评价美唤醒学生的美感,培养学生创造美、认识美、体验美和鉴赏美的能力。
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