且行且思 还以灵动——奥尔夫教学法实践的启迪

作者：金仁良

来源：新智慧, 2020, (20): 72.

• 农村
• 小学音乐课堂
• 奥尔夫教学法

目前,农村部分小学的音乐课堂还在使用传统的教学方法,音乐课堂死气沉沉、枯燥乏味,这大大降低了小学音乐课堂的教学效率。因此,笔者认为,在农村小学音乐课堂上尝试新的教学方法迫在眉睫。本文就如何在农村小学音乐课堂中融入奥尔夫教学法,使农村小学音乐教育得到健康并可持续的发展进行初步尝试和探究。