摘要
2019年教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》明确指出2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据,中考理化生实验考试列入了中考改革的推进日程。本文粗浅分析我省装备部门在保障和支撑实验操作考试实施中取得的经验和存在的不足,并从人、财、物的投入及考试风险等角度对目前几种考试形式和正在发展中的智能化考场概念做了简要对比,提出了立足实际,科学有效展望未来实验室装备建设的建议。
-
单位教育学院