“互联网+参与式”课堂教学模式探究

作者：欧尧珠

来源：当代教研论丛, 2020, (02): 100.

• 互联网
• 参与式
• 课堂教学模式

文章本着"以人为本"、促进学生全面发展的教育教学理念,探讨"互联网+参与式"课堂教学模式在政治教学中应用,分析其必要性,落实其实施策略,以期实现学生的健康成长。