"真善美"教育是回归语文教育本质的深层次教育,是关于人的精神、灵魂、生命的教育。在语文教学中,对学生进行"真善美"教育,可以润物细无声地使他们在学习中找到真实的自己,丰富内心世界,成为一个真正的人。而窦桂梅老师的语文教学就展现了教育应有的"灵魂",文章将从其教学实践入手,分析、寻求她在语文教学中是如何与学生一起展现和体会"真善美"的。
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