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摘要
通过广西建设职业技术学院建筑工程技术专业的大专业招生、分专业方向的培养,探索满足学生岗位职业能力和用人单位需求的分专业方向的人才培养模式。从职业能力分析、职业岗位需求分析、研究思路、专业能力对应性分析、成效和思考等多个方面阐述了分专业方向实施教学的必要性和可行性。
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通过广西建设职业技术学院建筑工程技术专业的大专业招生、分专业方向的培养,探索满足学生岗位职业能力和用人单位需求的分专业方向的人才培养模式。从职业能力分析、职业岗位需求分析、研究思路、专业能力对应性分析、成效和思考等多个方面阐述了分专业方向实施教学的必要性和可行性。
