摘要

办好"课程思政"关键在于发挥教师的积极性、主动性、创造性。如何在美术课堂教学后全员、全方位、全过程开展德育工作,是新时代中职学校落实"以美育人"的重要任务之一。学前教育专业美术教学中,应让学生拿起画笔,紧跟时代用心描绘出思政内容,让枯燥无形的"课程思政"变成有血有肉、活灵活现、栩栩如生的画面,传承用美术育人的思想。