随着新课改的不断深入,加强学生核心素养的培育是促进素质教育实施的根本性前提。阅读作为小学语文教学中的核心内容,培养学生养成良好的阅读习惯,对于促进学生阅读素养的提升有着不可或缺的作用。本文笔者对小学生阅读习惯培养中的核心素养的维度进行了分析,并对每个维度下如何培养学生养成良好的阅读习惯提出了几点对策。
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