摘要

生态文明是人类社会发展到一定历史阶段所提出的新概念,是人类文明进步的标志之一。高校作为培育社会主义建设者与接班人的摇篮,在生态文明教育取得成效的同时,也存在生态文明教育路径单一、生态文明教育体系滞后和大学生自身生态文明素养偏低等问题。在此背景下,各高校要积极拓展生态文明教育教学方式,健全生态文明教育课程体系,营造浓郁的生态文明育人氛围,从而提高大学生生态文明教育的成效。