摘要

根据新课标提出的目标要求,教师应通过开展历史教学活动,引导学生建立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,让学生在正确的历史教育中获得成长与发展。文章通过总结过往教学经验、分析新课标内容,提出了三个教学要点,并从学生应具备的五个历史核心素养出发,阐述如何在历史教学中落实培养学生核心素养的教学目标。