“阅读圈”在高中英语线上阅读课中的应用探究

作者：陈晓燕

来源：英语教师, 2022, 22(21): 109-112.

• “阅读圈”
• 高中英语
• 阅读课
• 线上教学

介绍“阅读圈”。分析教学思路。以某英文报上的Cash Demands Cause Controversy为阅读材料，探索“阅读圈”在高中英语线上阅读课中的应用，即将全班学生分成5人小组，设置阅读组长、单词大师、篇章解读者、实际生活联系者和文化联系者等角色，让学生小组内讨论、小组间互评，以阅读报告和线上课堂展示呈现阅读成果，培养其阅读能力和品格，促使英语学科核心素养培养落地。