摘要

<正>培养小学生良好的阅读习惯属于语文教学的重要目标。在阅读教学过程中,教师要努力为学生创设温馨的阅读氛围,开展丰富的阅读活动,引导学生深入文本进行解读、感悟,使学生时时能够浸润在阅读的活水之中,进而喜欢阅读、爱上阅读,不断地在阅读中吸收营养,在不知不觉中养成良好的阅读习惯。一、营造阅读氛围所谓阅读氛围,可以是学生日常阅读的环境,