摘要

口译(交替传译)虽然对于普通学习者来说是有难度的,但口译的训练方法可以用来提升教师的语言能力,也可以根据学情调整语料长度和难度,应用到教学实践中。本文分别从口译(交替传译)过程及其训练方法,这些训练方法对英语学科素养中语言能力的提升,以及四种口译训练方法这三个方面来阐述,借此揭开口译面纱,激发学生学习兴趣,增加新的训练手段,以期取得更好的学习效果。

  • 单位
    北京教育学院