随着新课改的不断推进,素质教育的相关理念及内容在全社会范围内得到了越来越多的认可。在这一教育大背景的推动下,广大小学教师的育人任务从帮助学生构建相对完善的理论知识体系,逐步转向培养学生的自主学习能力以及创新创造意识。本文以小学数学为例,探讨了在实际教学过程中,培养广大学生的创新能力,提升其学科素养的具体策略,希望可以为广大教学工作者提供一定的参考与借鉴。
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