物理教学优化,首当其冲地体现在对教学内容的优化.教师在教授教材中显性知识的同时,应能挖掘出其背后的隐性知识.在物理教学中这些隐性知识就是物理的本质、方法、思想、观念和精神.通过深度挖掘教材中物理知识背后的隐性知识,达到与隐性知识的深度对话,有助于提高物理课堂教学和培养学生的核心素养.
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