如何让学生都喜欢上基本体育素养课?我们通过初中体育中的篮球教学实践总结与构建了篮球自主教学的特点、流程、运用,充分激发学生的篮球学习兴趣,帮助学生选择适宜的篮球学习目标,根据生理心理差异采用不同的篮球教法,引导学生积极进行体验学习、实践变式、创新学习等方式的篮球自主学习,为体育与健康课程的素质教育改革提供参考。
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