摘要

<正>一、STEAM教育的发展和关注STEM教育是科学、技术、工程和数学教育的综合,是国际科学教育领域中新兴的教学模型和方法。在当今对创新性人才急需的情形下,STEM教育逐渐成为各国提升综合国力的重要教育战略。二、实验教学的变革阶段(一)教师言传身教型教师在做实验之前告知学生在实验过程中的注意点和有可能出现问题的地方,教师非常巧妙地预设各种条件限制来规避在试验中学生有可能会遇到的问题,避免出现"不成功"的实验,从而让学生得出统一的实验结果和实验结论。在这样的教学环境中教师精益求精,教师创造了很多教师教具的改进和学生学具的开发。