基于“以赛代考”的土木专业课程考核方式改革探索

作者：白璐

来源：四川建材, 2019, 45(01): 226-229.

• 土木专业课程
• 以赛代考
• 考核方式

从土木专业工程建设需要及学校背景出发,通过对现有土木专业课程考核模式的分析,提出"以赛代考"模式的目的及意义,并对部分课程改革途径与方法进行简要阐述。

• 单位
  土木工程学院; 许昌学院