摘要

围绕某一确定主题的教师发展共同体教学研讨活动有利于提升高中语文教师教学水平。语文教师的成长、成熟表现在对阅读文本的解读和对语文课堂的驾驭上。好的课堂一定要有好的问题。好的语文课堂一定要引导学生精读文本,细析文本。