高职院校会计专业教育致力于培养出更多社会所需要的会计人才。但是在"1+X"证书制度颁布实施之后,原本的高职院校会计专业教育环境发生了改变,这就要求高职院校能够结合实际情况,准确研判,然后生成更加有针对性的高职院校会计专业人才培养模式。从这个角度入手,积极从"1+X"证书制度的角度去审视高职院校会计专业人才培养模式的问题,希望可以找到有效的应对策略。
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