浅谈大一新生英语听说金课

作者：王文臻

来源：科技视界, 2019, (25): 127-128.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.25.061

• 听说
• 新生
• 金课

教师依据课堂教学目标、教学内容和新生的特点精心设计听说课堂,激发新生学习的兴趣,使他们课前课后快乐地自学、课中投入地听大胆地说,以便学习逐渐自主化。

• 单位
  西北政法大学