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问题和活动:基于核心素养的一节直线方程习题课
作者:徐智愚
来源:
上海中学数学
, 2019, (12): 10-13.
核心素养
生成问题
思维延展
摘要
问题是数学的"心脏",蕴含核心素养的学习方式是一种个体与情境持续互动、不断生成问题、不断解决问题的过程.教师应重点关注学习过程,强调思维深度、合作或探究质量,体现思维延展,以提升学生的兴趣.
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