信息技术助力教学改革，探索开展“微课程”的研究

作者：霍延芳

来源：学周刊, 2019, (32): 138.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.32.130

• 信息技术
• 教学改革
• 微课程

伴随着教育改革的步伐,互联网+教育的模式得到了普遍应用。微课作为新的教学形式,开始走进我们的日常生活中。同时新时代背景下,也为教师提供了一个新的教育平台,为学生扩展的教育资源。新课程的改革,微课作为信息时代的一个新的教育平台,教师应该充分利用现今的资源,不断践行改革的步伐。