通过“编码”学习“编码”

作者：刘超

来源：实验教学与仪器, 2020, 37(01): 40-41.

• 编码
• 数值型
• 非数值型
• 计算思维

《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》对高中必修课程"模块1:数据与计算"的要求之一是,让学生"在具体感知数据与信息的基础上,知道数据编码的基本方式"。为此,在教学中可将枯燥难解的编码知识融入基于Python实现的小程序中,从而让学生在编写代码过程中领悟有关编码的知识。