高职学前教育专业《幼儿英语》教学反思与改进

作者：赵娜

来源：校园英语, 2020, (12): 60.

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本文以高职学前教育专业《幼儿英语》课堂为例,从教学内容、教学方法及教学效果三个方面进行反思,找出当下学前教育专业《幼儿英语》教学中存在的问题,给出合理的建议,力求为高职英语教学模式改革提供依据。

• 单位
  酒泉职业技术学院