摘要

<正>正午阳光恰好,张敏沿着长长的走廊走入办公区,楼下是孩子们的欢声笑语,恰如一群欢快的鸟儿,自由翱翔,快乐学习。这是她走上教学岗位的第23个年头,困惑不少,但都在孜孜以求中循序渐进,在享受中达成教育的美好愿景。从"集体"走向"共同体""一位好校长,就是一所好学校。"如何成为好校长,张敏有自己深入的思考。2018年,刚到重庆市璧山区中兴小学任校长的张敏便理清了思路,学校要发展,教师是关键,"必须想尽办法激发教师的向心力、内驱力和执行力"。