摘要

将红医精神融入医学院校思政课是提升医学生思政素养的有效路径.通过阐释红医精神的生成逻辑与价值内涵,分析红医精神融入医学院校思政课的理论可能与现实需要,探索出红医精神融入医学院校思政课"点""线""面""体"立体化的路径:红医精神融入医学院校思政课的重要节点、红医精神教学资源挖掘和开发的基本路线、红医精神融入医学院校思政课教学主要层面、巧用三类课堂构建红医精神思政课育人体系.

全文