摘要

1997年大学生"三下乡"暑期社会实践活动在全国全面开展以来,为广大农村基层建设提供了不少帮助,在取得不错成效的同时也存在一些问题。本文以华南理工大学广州学院两年赴扶溪支教调研为例,探索大学生暑期社会实践的新模式,以此解决多年来大学生社会实践中存在的问题,为更好地开展大学生暑期社会实践提供建议。