谈小学科学课探究活动中教师的指导作用

作者：叶天

来源：知识文库, 2018, (10): 100.

<正>探究性学习是相对于当前的接受性学习提出的,是指学生在教师的指导下对一个不明白或尚未解决的问题,通过多种途径、多种方法反复地研究,寻求问题的答案或解决问题的方法的一种学习方式,是从学生学习主体性的角度提出的。我们认为这种学习方式的开展,有助于改变我们"重教法,轻学法""重知识,轻能力"的教育现状,有助于以"培养创新精神、实践能力"为重点的素质教育的全面落实。在科学探究活动中,教师的指导作用尤为重要。