研究生课程教学模式探索——以“管理学”为例

作者：刘靖羽; 邹艳

来源：科技风, 2023, (06): 116-118.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202306039

• 案例教学法
• 教学探索
• 管理学

单一的教师讲授方式无法高效传递“管理学”课程的内在理论知识，更造成了研究生课程教学中与实践脱节等多种问题。本文以××咖啡为教学案例，详细阐述了如何针对案例实施教学，以期对管理学教学提供一定程度的帮助。

• 单位
  重庆师范大学