自我意识的建构影响着青少年的健康成长,既关系到其人格塑造,又关系到其自我发展。将戏剧理论和剧场小组活动有机结合起来,有助于青少年自我意识的建构,能使青少年的自我认知得到正向发展,使青少年的自我体验能力和自我调节能力得到显著提升。文章主要对戏剧理论在青少年自我意识建构剧场小组中的运用策略进行研究。
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