面向突发公共事件的图书馆科普阅读服务研究

作者：赵发珍^*; 李华; 肖珑

来源：大学图书馆学报, 2021, 39(03): 97-104.

DOI：10.16603/j.issn1002-1027.2021.03.020

• 突发公共事件
• 图书馆
• 科普阅读服务
• 服务模式

面向突发公共事件的科普阅读服务是指图书馆对丰富的科普资源进行选择和深度加工、组织,向大众有效传播与事件相关的科普资源并对其开展相关服务的过程。该服务具有情景性、时效性、针对性、挑战性等特点,可体现图书馆的知识价值、社会价值以及文化价值,是一项长期性、系统性的工程。以公众科学知识、安全知识、心理知识为导向的科普阅读服务既是提升公民科学素养的有效举措,也是有效消除各类突发公共事件的利器。此外,多元的科普服务主体、公众科普服务需求、多样化的科普资源、平台及产品等与突发公共事件融合构成了动态的科普服务模式。同时,提出加强馆员自身科普服务能力、深挖科普服务资源、形成科普服务联动机制等提升图书馆科普阅读服务的关键策略。