分层教学就是将学生按学习能力和接受水平分成不同的层次,以使教学要求适应学生学习能力的教学方式。按照不同学习层次的学生确定教育教学目标,采取不同的教育教学方法,提出不同层次的、具体的教育教学要求和评价标准。实施分层教育教学和教学管理,让学生在力所能及的范围内能够实现不断进步,突破原有层次,实现质的提升。既要考虑班级整体的进步和发展,又要尊重学生的个体差异。本文以新课改为背景,结合高中《思想政治》课程特点,研究开展分层教学的必要性及实施途径。
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