远程开放教育领域的微课开发应用实践研究

作者：罗玥; 万晖

来源：南京广播电视大学学报, 2017, (02): 23-27.

• 远程开放教育
• 微课
• 开发应用

远程开放教育领域的微课开发实践打破了传统的、固定的教育模式,为教育教学注入了新鲜的血液。通过对远程开放教育和微课的介绍,研究微课的制作实践方法,同时着眼于目前微课存在的一些主要问题,提出进一步推广微课的方法策略。

• 单位
  南昌广播电视大学; 江西广播电视大学