摘要

教师要利用小学生对游戏的兴趣,设计一些和心理健康问题相关的游戏,进而起到解决心理问题的作用。生活适应类游戏有助于帮助学生树立规则意识,自我意识类游戏能让他们懂得认识自我,学习益智类游戏能激发学生的探究心理,人际交往类游戏能让他们懂得相互尊重,情绪调适类游戏能促使他们懂得体谅他人,这些丰富多样的游戏能有针对性地解决学生遇到的各种心理问题。