在初中思想政治教学中,教师教学策略的改变是学生对课堂产生浓厚兴趣的基础。在此,教师应合理规划和整合教学内容,在引导学生对所学的道德与法治知识进行仔细分析的情况下,让学生可以跟上教师讲课的步伐,真正感受到学习的乐趣。教师通过合理实施道德与法治的教学策略,可以让学生在良好的学习氛围中健康成长,进一步提高学生的核心素养。
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