为全链路设计行业时代背景下,高校UI设计课程培养交互思维UI设计人才提供方式方法。分析与探究交互思维在UI设计课程中的重要作用,结合教学案例,总结交互思维在设计前的需求分析、设计中的美观度提升、设计后的设计验证。为提升学生对UI设计的多维度思维思考,提供符合设计原则和当前行业背景的课程模块。研究结果将为交互式思维在应用型高校UI界面设计课程中的理论基础和教学实践提供新的理念与参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
