依据高职旅游管理专业岗位职业标准对人才职业能力的要求,突出职业能力的培养,结合课证融通,运用蓝墨云班课这种移动教学助手APP信息化教学手段,实现课堂教学与手机移动终端有效串联,将手机变成了很好的辅助学习工具[1]。基于此,提出新的教学设计并运用于高职"旅游政策与法规"课程课堂教学实践,通过一个教学循环的尝试,研究改革成效和面临的问题。
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