生本理念下初中生自主修改习作的实践探索

作者：杨正英

来源：新课程(教育学术版), 2019, (04): 24.

• 生本理念
• 初中生
• 自主修改习作
• 实践探索

当下,生本理念日渐成为教学的出发点和教学质量的基础保障。就如何培养学生自主修改习作这一能力以及养成良好习惯,结合实践做一探究。