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搭建四“台” 助力教师成长
作者:徐振伟
来源:
Jiangsu Education Journal
, 2018, (54): 44-45.
教师研训
舞台
擂台
平台
站台
摘要
为提升教研质效,助力教师成长,以江苏省淮安市清江浦区教师发展中心为例,积极探寻有效教研的诸多策略,即通过变革教研活动、激活教研机制、建设教研团队、强化自身建设等方面,不断创新教师专业发展的路径。
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