随着素质教育改革深入推进,加上社会体育事业发展日益迅速,对于大学社会体育指导与管理专业而言,提出了更高的要求。当前社会体育指导与管理专业在人才培养方面还存在一些弱项和不足,影响学生整体实践技能提升,不利于更好地市场发展需求,提升市场求职率。本文就社会体育指导与管理专业法学生实践能力培养课题提出了具体的对策建议,希望能够为不断提高社会体育指导与管理专业教学质量相关方面的研究提供有益参考。
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