结局导向型健康教育对慢性心力衰竭患者健康行为及自护能力的影响

作者：王利华; 吴强; 邓金梅

来源：吉林医学, 2021, 42(07): 1787-1789.

• 健康教育
• 慢性心力衰竭
• 健康行为
• 自护能力

目的:探究结局导向型健康教育对慢性心力衰竭患者健康行为及自护能力的影响。方法:选择2018年6月～2020年6月慢性心力衰竭患者100例,按随机数字表法将其分为对照组、观察组,各50例,对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上加以结局导向型健康教育,比较两组患者健康行为及自护能力。结果:观察组患者健康行为中高水平患者占比为80%,显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组自护能力中高水平患者占比为82%,显著大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:结局导向型健康教育在慢性心力衰竭患者中的应用,能促进健康行为形成,提升其自护能力。