聋生家庭文化资本的现状分析

作者：李亚飞; 黄丽娇^*

来源：现代特殊教育, 2019, (04): 65-68.

• 聋生
• 家庭文化资本
• 亲职教育
• 家庭语言
• 家校合作
• 聋人文化

文化资本是深化家庭背景影响教育获得研究的重要变量,愈来愈成为教育研究的重要理论基础。以布迪厄的文化资本为理论支点,从聋生家庭具体化文化资本、聋生家庭客观化文化资本与聋生家庭体制化文化资本3个方面阐述聋生家庭文化资本现状,建议从亲职教育、家庭语言、家校合作、聋人文化方面入手予以干预。

• 单位
  辽宁师范大学; 教育学院