摘要

初中文言文教学是中学语文教育的重要组成部分,但其教学效果一直被诟病。笔者在这里就初中文言文有效教学的方法和策略进行阐述,希望能引起广大初中一线语文教师的共鸣。并以此为契机共同研讨探索,共同进步。