《运输管理》是高职院校物流管理专业核心课程,是一门实践操作性很强的课程。笔者通过将超星学习通、ITP一体化教学管理平台融汇到《运输管理》教学当中去,利用互联网采取"线上理论学习+线下虚拟仿真的操作"的线上线下混合教学模式,提高课程的有效性,带动学生学习的主动性,使课程与岗位操作具有更高的匹配度,提高课堂的效率和学习的效果。
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