基于Python语言的人工智能课程教学设计——以呼伦贝尔学院选修课为例

作者：于世华; 栗慧峰

来源：呼伦贝尔学院学报, 2021, 29(01): 94-99.

• Python语言
• 人工智能
• 教学设计
• MOOC

通过在呼伦贝尔学院开设人工智能有关的选修课是非计算机专业学生获得系统编程训练和进行人工智能学习的有效途径,依托顶级大学的MOOC资源平台,笔者采用Python语言程序设计+人工智能基础相融合的方式开展教学,探索人工智能系列课程教学的新途径。

• 单位
  呼伦贝尔学院