摘要

技工教育教师配置问题是技工学校发展改革需要着重关注的问题。但是,技工教育的教师来源广泛、水平参差、分工复杂,管理上存在一定的困难。因此,应从数量上占比较大、教学功能承担较多,在教学任务上作为主要承担者的专任教师管理着手进行分析。