摘要
随着我们国家经济实力的不断增加,与国际之间的来往越来越频繁。英语作为一种全球通用的语言,能够使我们与各国友人之间更好的交流和沟通。因此,英语的教育变得尤为重要。然而,传统的大学英语教师在教学上通常是属于应试教育的方法,在教学上仅仅关注学生的英语成绩,而忽视了学生英语翻译的教学。导致学生在遇到英语文章时,往往出现对英语长难句,或者一些相近词语翻译困难的现象。因此,一定程度上的抑制了学生英语阅读理解能力。于是我们对这一问题进行分析,从而探讨出加强大学英语教学中的翻译教学更为有效的方法。
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单位西安翻译学院